{"id":2968,"date":"2021-10-20T13:01:18","date_gmt":"2021-10-20T13:01:18","guid":{"rendered":"https:\/\/freemind.com.br\/blog2\/promocao-da-saude-como-ferramenta-de-prevencao\/"},"modified":"2021-10-20T13:01:18","modified_gmt":"2021-10-20T13:01:18","slug":"promocao-da-saude-como-ferramenta-de-prevencao","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/freemind.com.br\/blog\/promocao-da-saude-como-ferramenta-de-prevencao\/","title":{"rendered":"Promo\u00e7\u00e3o da sa\u00fade como ferramenta de preven\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"

Quando pensamos em falar sobre preven\u00e7\u00e3o ao uso de drogas, o primeiro pensamento que pode nos vir a mente \u00e9 de que abordemos as pessoas mostrando-as como as drogas s\u00e3o prejudiciais \u00e0 sa\u00fade, que podem destruir sua fam\u00edlia e at\u00e9 mesmo levar \u00e0 sua morte.<\/p>\n

<\/p>\n

Todas essas constata\u00e7\u00f5es n\u00e3o deixam de ser verdadeiras, mas esse tipo de abordagem, especialmente com os jovens, que talvez estejam se iniciando no uso de alguma droga, l\u00edcita ou il\u00edcita, e que n\u00e3o sofreram ainda nenhum preju\u00edzo percept\u00edvel em suas vidas, tendem a ser ineficazes.<\/p>\n

\"Fatores<\/a><\/p>\n

Fatores de risco e de prote\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n

Os fatores de risco e prote\u00e7\u00e3o ao uso de drogas est\u00e3o presentes em todas as esferas da sociedade e por isso devemos ter sempre em mente que os fatores de risco devem ser minimizados ao m\u00e1ximo e os fatores de prote\u00e7\u00e3o devem ser refor\u00e7ados ao m\u00e1ximo, levando-se em conta que esses fatores s\u00e3o intr\u00ednsecos tanto ao problema, como na busca de solu\u00e7\u00f5es para o crescente aumento do uso de drogas em nossa sociedade.<\/p>\n

Existem fatores de risco para o in\u00edcio do uso de drogas como os relacionados ao ambiente familiar, \u00e0 falta de v\u00ednculos afetivos, \u00e0 dificuldade para resistir \u00e0 oferta de drogas, ao uso de drogas tolerado pelo ambiente que o circunda, \u00e0 falta de regras clara sobre o uso, entre outros, sendo que o foco em rela\u00e7\u00e3o aos fatores de risco deve ser o de minimizar ao m\u00e1ximo a exposi\u00e7\u00e3o de nossas crian\u00e7as e jovens a eles.<\/p>\n

Quanto aos fatores protetivos, estes est\u00e3o diretamente ligados \u00e0 promo\u00e7\u00e3o da sa\u00fade como um todo: f\u00edsica, emocional, espiritual.<\/p>\n

\"preven\u00e7\u00e3o<\/a>
\u00a0<\/figcaption><\/figure>\n

A\u00e7\u00f5es de preven\u00e7\u00e3o ao uso de droga<\/strong><\/p>\n

A preven\u00e7\u00e3o ao uso de drogas deve ser abordada nos mais diferentes campos da sociedade: fam\u00edlia, escola e comunidade em geral pois devemos levar em considera\u00e7\u00e3o que o uso de drogas \u00e9 um problema pessoal, social, cultural, entre tantos que permeiam esse tema. Devemos incentivar a pr\u00e1tica de esportes, a procura por uma alimenta\u00e7\u00e3o mais saud\u00e1vel e outras iniciativas que promovam a sa\u00fade, pois esses h\u00e1bitos de vida saud\u00e1veis s\u00e3o promotores da sa\u00fade (fatores protetivos) e, consequentemente, afastam as pessoas da busca pelas drogas.<\/p>\n

A promo\u00e7\u00e3o da sa\u00fade \u00e9 o caminho mais eficiente para que possamos minimizar ou retardar o uso de drogas pelos nossos jovens. Minimizar, para que os n\u00fameros crescentes de problemas relacionados ao uso de \u00e1lcool e outras drogas seja estagnado e posteriormente diminu\u00eddos e retardar, pois quanto mais tarde \u00e9 o contato da pessoa com as drogas, menores s\u00e3o as chances de que a depend\u00eancia qu\u00edmica seja estabelecida.<\/p>\n

Princ\u00edpios norteadores para o desenvolvimento de a\u00e7\u00f5es preventivas\"a\u00e7\u00f5es<\/a><\/strong><\/p>\n

Pensando em rela\u00e7\u00e3o a a\u00e7\u00f5es que promovam a sa\u00fade, o Minist\u00e9rio da Sa\u00fade estabeleceu princ\u00edpios norteadores para o desenvolvimento dessas a\u00e7\u00f5es.<\/p>\n

O primeiro passo seria a realiza\u00e7\u00e3o de um diagn\u00f3stico da situa\u00e7\u00e3o do uso de drogas na comunidade-alvo para que se possa ter uma vis\u00e3o ampla e profunda das especificidades que devam ser enfrentadas em busca da minimiza\u00e7\u00e3o dos problemas relacionados ao uso de \u00e1lcool e outras drogas.<\/p>\n

Os problemas relacionados \u00e0 drogadi\u00e7\u00e3o s\u00e3o de aspecto amplo, envolvendo os aspectos biopsicossocioculturais dos indiv\u00edduos, direcionando-os para a\u00e7\u00f5es que permeiam o bem-estar do indiv\u00edduo e da comunidade como um todo.<\/p>\n

As drogas n\u00e3o representam a \u00fanica amea\u00e7a \u00e0s nossas crian\u00e7as e jovens e, sim, um dos fatores que podem prejudicar sua forma\u00e7\u00e3o como indiv\u00edduos e, consequentemente, influenciar negativamente nossa sociedade.<\/p>\n

 <\/p>\n

Implementa\u00e7\u00e3o de a\u00e7\u00f5es de promo\u00e7\u00e3o \u00e0 sa\u00fade baseadas em evid\u00eancias:<\/strong><\/p>\n

    \n
  1. A a\u00e7\u00e3o junto ao p\u00fablico-alvo n\u00e3o pode ser pautada por a\u00e7\u00f5es espor\u00e1dicas, pontuais e estranhas \u00e0 comunidade escolar, devendo ser incorporadas ao curr\u00edculo escolar e serem pautadas por a\u00e7\u00f5es que levem em conta a participa\u00e7\u00e3o de toda a comunidade;<\/li>\n
  2. As a\u00e7\u00f5es com car\u00e1ter de amedrontar o p\u00fablico-alvo devem ser sistematicamente evitadas para que a ades\u00e3o ao programa de promo\u00e7\u00e3o \u00e0 sa\u00fade seja o maior poss\u00edvel;<\/li>\n
  3. Para que se possa atingir os objetivos propostos \u00e9 necess\u00e1rio que haja uma valoriza\u00e7\u00e3o do corpo docente para que ele se sinta estimulado a participar ativamente do processo;<\/li>\n
  4. Muitos dos modelos de preven\u00e7\u00e3o utilizados n\u00e3o levam em conta evid\u00eancias cient\u00edficas em sua implementa\u00e7\u00e3o, o que, muito possivelmente, levar\u00e1 \u00e0 n\u00e3o obten\u00e7\u00e3o dos resultados esperados.<\/li>\n<\/ol>\n

     <\/p>\n

    Abordagens relacionadas \u00e0 preven\u00e7\u00e3o do uso de drogas<\/strong><\/p>\n

      \n
    1. Enfoque do princ\u00edpio moral: pouca efetividade;<\/li>\n
    2. Amedrontamento: pouca efetividade;<\/li>\n
    3. Conhecimento cient\u00edfico: em oposi\u00e7\u00e3o ao amedrontamento, transmite informa\u00e7\u00f5es de forma imparcial, baseadas em evid\u00eancias cient\u00edficas;<\/li>\n
    4. Educa\u00e7\u00e3o afetiva: desenvolver habilidades variadas que capacitem os envolvidos a responderem assertivamente \u00e0s dificuldades que se apresentem;<\/li>\n
    5. Press\u00e3o positiva do grupo: mobiliza\u00e7\u00e3o de l\u00edderes naturais entre os jovens para que atuem junto aos seus pares, visando a promo\u00e7\u00e3o da sa\u00fade e, consequentemente, a desestimula\u00e7\u00e3o do uso de drogas;<\/li>\n
    6. Qualidade de vida: promo\u00e7\u00e3o de estilos de vida saud\u00e1veis, visando a minimiza\u00e7\u00e3o da busca pelas drogas.<\/li>\n<\/ol>\n

       <\/p>\n

      Deve-se, em complemento, haver discuss\u00e3o sobre temas mais gerais, como: polui\u00e7\u00e3o, tr\u00e2nsito e outros que fa\u00e7am parte da realidade dos envolvidos, para que seja incutido no dia a dia da comunidade a capacidade de discuss\u00e3o de a\u00e7\u00f5es que possam levar a melhorias em sua realidade.<\/p>\n

       <\/p>\n

      Algumas considera\u00e7\u00f5es<\/strong><\/p>\n

      A abordagem da promo\u00e7\u00e3o da sa\u00fade deve ser bem estruturada, baseada em evid\u00eancias cient\u00edficas e deve ter como objetivo final que os indiv\u00edduos adquiram habilidades para enfrentarem com discernimento as dificuldades que porventura se apresentem.<\/p>\n

      Fonte: \u00a0\u00a0https:\/\/www.scielo.br\/j\/csc\/a\/F9MfYw8gQZkPVjSYpWw54Zh\/?lang=pt<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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